Profesorado de Educación Secundaria en HISTORIA
Formación docente en historia para el nivel secundario: procesos históricos argentinos, americanos y mundiales, análisis de fuentes, historiografía y didáctica de las ciencias sociales. Se aprende a enseñar historia como interpretación y debate, no como una lista de fechas.
El egresado trabaja como docente en escuelas secundarias, y su tarea es ayudar a los estudiantes a entender de dónde vienen los problemas del presente, con fuentes, contexto y pensamiento crítico. Es una carrera para personas lectoras y curiosas, con capacidad de explicar procesos complejos, de manejar la diversidad de interpretaciones y de despertar interés por el pasado. La formación incluye prácticas docentes supervisadas y trabajo con fuentes, con planificación de clases y debates.
Áreas donde podés desarrollarte
Dónde estudiar Profesorado de Educación Secundaria en HISTORIA
-
pública IES 9-001 Gral. José de San Martín
- Duración: 4 años
- Modalidad: Presencial
- Mendoza
Ver en el sitio oficial ↗Plan de estudio — 4 años
1º año
- Introducción a la Historia y a la Geografía
- Ciencias Políticas y Economía
- Historia Universal I
- Procesos Demográficos en el tiempo y en el espacio
- Pedagogía
- Comprensión y Producción de Textos Académicos
- Formación Práctica Profesional I
2º año
- Sujeto de la Educación
- Epistemología de las Ciencias Sociales
- Historia Argentina I
- Historia Argentina II
- Historia Americana I
- Historia Universal II
- Didáctica General
- Pensamiento Filosófico
- Sistema Educativo
- Formación Práctica Profesional II
3º año
- Didáctica de la Historia
- Formación Ética y Ciudadana y su Didáctica
- Historia y Geografía de Mendoza I
- Historia y Geografía de Mendoza II
- Historia Argentina III
- Historia Americana II
- Historia Universal III
- Educación en la Diversidad
- Gestión y Evaluación de los Aprendizajes
- Psicología Educacional
- Formación Práctica Profesional III
4º año
- Historia del Arte Argentino
- Investigación Histórica
- Arqueología
- Formación Complementaria Específica
- Historia Americana III
- Historia Universal IV
- Proyecto Socio Educativo
- Formación Complementaria General
- Educación y Tecnologías Digitales
- Educación Sexual Integral
- Formación Práctica Profesional IV
Fuente: plan oficial ↗
-
pública IES 9-011 Del Atuel
- Duración: 4 años
- Modalidad: Presencial
- Turno: A confirmar
- Mendoza
Ver en el sitio oficial ↗Plan de estudio — 4 años
1º año
- Introducción a la Historia y a la Geografía
- Ciencias Políticas y Economía
- Historia Universal I
- Procesos Demográficos en el Tiempo y en Espacio Asignatura
- Pedagogía
- Comprensión y Producción de Textos Académicos Taller
- Formación Práctica Profesional I Práctica
2º año
- Sujeto de la Educación
- Epistemología de las Ciencias Sociales
- Historia Argentina I
- Historia Argentina II
- Historia Americana I
- Historia Universal II
- Didáctica General
- Pensamiento Filosófico
- Sistema Educativo
- Formación Práctica profesional II
3º año
- Didáctica de la Historia
- Formación Ética y Ciudadana y su Didáctica
- Historia y Geografía de Mendoza I
- Historia y Geografía de Mendoza II
- Historia Argentina III
- Historia Americana II
- Historia Universal III (siglo XV – siglo XVIII)
- Educación en la diversidad
- Gestión y Evaluación de los Aprendizajes
- Psicología educacional
- Formación Práctica Profesional II – Trabajo de campo
4º año
- Historia del arte argentino
- Investigación histórica
- Arqueología
- Formación Complementaria Específica
- Historia Americana III (1960 a la actualidad)
- Historia Universal IV
- Proyecto de Intervención Socioeducativa
- Formación Complementaria General
- Educación y Tecnologías Digitales
- Educación Sexual Integra
- Formación Práctica Profesional IV – Trabajo de campo
Fuente: plan oficial ↗
-
pública IES 9-030 (Instituto del Bicentenario)
- Duración: 4 años
- Modalidad: Presencial
- Turno: A confirmar
- Mendoza
Ver en el sitio oficial ↗Plan de estudio — 4 años
1º año
- Introducción a la Historia y a la Geografía
- Ciencias Políticas y Economía
- Historia Universal I
- PROCESOS DEMOGRÁFICOS EN EL TIEMPO Y EN ESPACIO
- Pedagogía
- Comprensión y Producción de Textos Académicos
- Formación Práctica Profesional I
2º año
- Sujeto de la Educación
- Historia Argentina II
- Historia Americana I
- Historia Universal II
- Didáctica General
- Pensamiento Filosófico
- Sistema Educativo
- Formación Práctica profesional II
3º año
- Didáctica de la Historia
- Formación Ética y Ciudadana y su Didáctica
- Historia y Geografía de Mendoza I
- Historia y Geografía de Mendoza II
- Historia Argentina III
- Historia Americana II
- Historia Universal III (siglo XV – siglo XVIII)
- Educación en la diversidad
- Gestión y Evaluación de los Aprendizajes
- Psicología educacional
- Formación Práctica Profesional III modalidades del sistema
4º año
- Historia del arte argentino
- Investigación histórica
- Arqueología
- Formación Complementaria Específica
- Historia Americana III (1960 a la actualidad)
- Historia Universal IV
- Proyecto de Intervención Socioeducativa
- Formación Complementaria General
- Educación y Tecnologías Digitales
- Educación Sexual Integral
- Formación Práctica Profesional IV
Fuente: plan oficial ↗
Perfil de intereses de Profesorado de Educación Secundaria en HISTORIA
El perfil de esta carrera, según el Test Vocacional de BEN, se inclina por estos intereses (escala 0 a 10):
-
Social Nivel 10/10
Ayudar, enseñar, cuidar y acompañar a otras personas
-
Investigador Nivel 5/10
Entender, analizar e investigar cómo funcionan las cosas
-
Artístico Nivel 5/10
Crear, expresar, diseñar, imaginar
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