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Ciencias de la Educación

Carrera que estudia cómo se enseña y cómo se aprende: las teorías pedagógicas, los sistemas educativos, el curriculum, la evaluación, la gestión institucional y las políticas educativas. Se combinan filosofía, sociología, psicología e historia de la educación con herramientas de investigación y análisis.

El egresado trabaja en escuelas, organismos educativos, institutos de formación docente, universidades, consultoras y proyectos de capacitación, asesorando, investigando y diseñando propuestas educativas. Es una carrera para personas interesadas en la educación como problema social y no solo como práctica de aula, con pensamiento crítico, capacidad de escribir y de analizar datos y políticas.

Áreas donde podés desarrollarte

Dónde estudiar Ciencias de la Educación

  • privada Universidad de Congreso (UC)

    • Duración: Consultar en Plan de Estudios. Nuevos Postulantes de la Sede
    • Modalidad: Presencial
    • Mendoza
    Plan de estudio — 5 años

    1º AÑO

    • Historia de la Educación
    • Pedagogía
    • Epistemología de las Ciencias Sociales
    • Problemática Educativa Contemporánea
    • Administración
    • Didáctica I
    • Sociología de la Educación
    • Estudios Culturales y Educación
    • Computación Aplicada
    • Psicología General

    2º AÑO

    • Pedagogía II
    • Psicología Evolutiva
    • Procesos Comunicacionales
    • Análisis de Instituciones
    • Coloquio I
    • Psicología del Aprendizaje
    • Educación y Trabajo
    • Psico - Sociología de los Grupos
    • Política Educativa y Educación Comparada
    • Coloquio II

    3º AÑO

    • Didáctica II
    • Investigación Educacional I
    • Planeamiento Estratégico
    • Electiva
    • Coloquio III
    • Economía
    • Investigación Educacional II
    • Electiva 2
    • Pasantía I
    • Coloquio IV

    4º AÑO - Instituciones

    • Historia del Pensamiento Organizacional
    • Modelizaciones Actuales de las Organizaciones
    • Legislación Educativa Comparada
    • Tecnología de Gestión
    • Administración y Gestión de Sistemas e Instituciones Educativas
    • Ética de las Organizaciones
    • Negociaciones y Resolución de Conflictos
    • Análisis de Casos
    • Pasantía II
    • Inglés I
    • Trabajo Final

    4º AÑO - Tecnología

    • Introducción a la Tecnología Educativa
    • Tecnología y Capacitación
    • Educación a Distancia
    • Diseño y Producción I
    • Diseño y Evolución de Proyectos
    • Diseño y Producción II
    • Diseño y Producción III
    • Diseño y Producción IV
    • Pasantía II -
    • Inglés 1
    • Trabajo Final -

    4º AÑO - RRHH

    • Modelizaciones Actuales de las Organizaciones -
    • Tecnología y Capacitación
    • Los Recursos Humanos en las Organizaciones
    • Problemas de Trabajo y Empleo
    • Arquitectura de la Capacitación
    • Enfoques de Evaluación por Desempeño
    • Ética de las Organizaciones -
    • Negociaciones y Resolución de Conflictos -
    • Diseño y Producción
    • Pasantía II -
    • Inglés I -
    • Trabajo Final -

    5º AÑO - PROFESORADO

    • Didáctica del Nivel Superior
    • Formación Docente Continua
    • Educación en el Mundo Contemporáneo
    • Sistema Educativo
    • Observación y Práctica de la Enseñanza
    • Residencia Docente

    Fuente: plan oficial ↗

    Ver en el sitio oficial ↗

Perfil de intereses de Ciencias de la Educación

El perfil de esta carrera, según el Test Vocacional de BEN, se inclina por estos intereses (escala 0 a 10):

  • Social Nivel 10/10

    Ayudar, enseñar, cuidar y acompañar a otras personas

  • Investigador Nivel 6/10

    Entender, analizar e investigar cómo funcionan las cosas

  • Artístico Nivel 5/10

    Crear, expresar, diseñar, imaginar

  • Convencional Nivel 5/10

    Ordenar, organizar y trabajar con datos y procedimientos

¿Querés saber qué tan compatible sos con esta carrera? Hacé el Test Vocacional Completo de BEN (4-6 min) y compará tu perfil con las 651 formaciones del catálogo.

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