Profesorado en Ciencias de la Educación
Formación docente y de asesoramiento en temas educativos: teorías del aprendizaje, curriculum, evaluación, gestión institucional y política educativa, junto con didáctica y práctica docente. Se aprende a analizar instituciones y a diseñar propuestas de mejora.
El egresado trabaja en escuelas, institutos de formación docente, organismos educativos y equipos de gestión, asesorando, capacitando y acompañando procesos de cambio. Es una carrera para personas interesadas en la educación como sistema, con pensamiento crítico, capacidad de escribir y de trabajar con equipos directivos y docentes para mejorar lo que pasa en las aulas. La cursada incluye seminarios, análisis institucional y prácticas de asesoramiento en escuelas y organismos.
Áreas donde podés desarrollarte
Dónde estudiar Profesorado en Ciencias de la Educación
-
pública Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo)
- Duración: 4 años y medio
- Modalidad: Presencial
- Mendoza
Ver en el sitio oficial ↗Plan de estudio — 4 años
1er año
- Comprensión y Producción de textos académicos
- Pedagogía
- Historia de la educación
- Práctica de actividad física saludable I
- Aproximación a la realidad educativa
- Psicología y fundamentos biológicos del desarrollo
- Sociología de la Educación
- Filosofía de la educación y Fundamentos Antropológicos.
- Lengua extranjera I
2do año
- Práctica de actividad física saludable II
- Psicología del Desarrollo
- Epistemología de las Ciencias Sociales y de la Educación
- Lengua extranjera II
- Práctica Educativa en contextos de educación no formal.
- Práctica Educativa en contextos de educación formal.
- Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana
- Didáctica I
- Psicología de la Educación
- Tecnología Educativa
3er año
- Política y Administración educativa
- Teorías contemporáneas de la Educación
- Didáctica II
- Práctica docente I- Práctica de la enseñanza I
- Práctica docente II- Práctica de la enseñanza II
- Educación a distancia y virtual
- Investigación educativa I
- Educación Inclusiva
4to año
- Problemática curricular
- Organización y gestión educativa
- Educación Permanente
- Optativa I
- Problemática educativa de los niveles y modalidad del sistema educativo
- Investigación educativa II
- Optativa II
Fuente: plan oficial ↗
-
privada Instituto Santísima Trinidad
- Duración: 4 años
- Modalidad: Presencial
- Turno: A confirmar
- Mendoza
Ver en el sitio oficial ↗Plan de estudio — 4 años
1º año
- Comprensión y Producción de Textos Académicos
- Pensamiento Filosófico
- Contextos Educativos
- Psicología General
- Pedagogía
- Didáctica General
- Sistema Educativo
- Metodología de la Investigación
- Formación Práctica Profesional I
2º año
- Sujeto del Aprendizaje I
- Sujeto del Aprendizaje II
- Gestión de la Enseñanza
- Psicología de la Educación
- Gestión de Proyectos
- Neuroeducación
- Educación Emocional
- Unidad de Formación Complementaria General
- Formación Práctica Profesional II
3º año
- Tecno Aprendizajes
- Diseño y Gestión de la Evaluación
- Gestión y Administración Escolar
- Epistemología
- Política Educativa
- Orientación y Asesoría Educativa
- Didáctica de la Educación Superior
- Educación para la Diversidad
- Formación Práctica Profesional III
4º año
- Gestión De La Educación Digital
- Neurodiversidad y Discapacidad
- Planeamiento Educativo
- Políticas Educativas Globales
- UDJ Historia de la Educación de Mendoza
- Unidad de Formación Complementaria Específica
- Educación Sexual Integral
- Formación Práctica Profesional IV
Fuente: plan oficial ↗
Perfil de intereses de Profesorado en Ciencias de la Educación
El perfil de esta carrera, según el Test Vocacional de BEN, se inclina por estos intereses (escala 0 a 10):
-
Social Nivel 10/10
Ayudar, enseñar, cuidar y acompañar a otras personas
-
Investigador Nivel 5/10
Entender, analizar e investigar cómo funcionan las cosas
-
Artístico Nivel 5/10
Crear, expresar, diseñar, imaginar
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